6月26日下午，阳光温柔地洒进团辅活动室，一场充满温度与期待的对话正在这里展开。星澄学校2024年新入职教师与优秀班主任代表围坐一堂，以“成长·对话·展望”为主题，共同开启了一场心灵与智慧的碰撞。

座谈会伊始，邹海娟、朱婧、沈佳文三位新教师代表依次分享了入职一学期以来的成长故事。从初登讲台的忐忑到逐渐驾驭课堂的从容，从班级管理的探索到教学能力的提升，她们的声音轻柔却坚定，真挚的语言展现了新教师的蜕变历程。 

优秀班主任代表毛砚以其参加园区中小学班主任基本功大赛的经历为例，将备赛过程与收获娓娓道来。他细致的经验分享和真挚的教育感悟，为新教师们描绘出一条清晰的成长路径。

新教师们以小组为单位，围绕职称评定、教学资源支持、工作压力平衡、教学中的困难等话题踊跃提问。校长庞育春、副校长顾永健、徐福生、吴颖逐一耐心解答，并指出学校将持续优化新教师培养体系，为大家的职业发展保驾护航。 

在活动特别环节中，新教师们接过精致的信笺，神情专注地书写着对未来的期许，并将卡片封存至“时空胶囊”中。这份承载着教育理想的约定，将在未来的某个特定时刻开启，见证每一位教师的成长足迹。 

此次座谈会不仅是一次总结，更是一次启程。带着学校的殷切期望、前辈的宝贵经验和彼此的支持鼓励，这群年轻的教育者将以更坚定的步伐，在星澄这片教育沃土上耕耘属于自己的精彩！

图文：张佳琦 宋凯婷

编辑：王腾

一审一校：莫凡

二审二校：陈敏

三审三校：吴颖